TÂM LÝ TRẺ TUỔI MẪU GIÁO (3 – 6 tuổi)
Tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo có nhiều thay đổi so với giai đoạn trước. Kèm theo với sự hình thành những phản xạ có điều kiện tăng nhanh. Và hệ thống tín hiệu ngôn ngữ ở trẻ phát triển mạnh.
🎯 Đặc điểm tâm lý:
– Hoạt động chủ đạo của lứa tuổi này là trò chơi SẮM VAI THEO CHỦ ĐỀ. Thông qua trò chơi, trẻ mô phỏng lại những mối quan hệ giữa người với người. Cùng với những chuẩn mực xã hội mà trẻ tiếp thu được trong đời sống. Nhờ đó, trẻ phát triển nhân cách của mình với tư cách là thành viên của xã hội.
VD: trẻ chơi trò bán hàng, có phân vai rõ ràng giữa người mua và người bán. Trong sự mô phỏng của trẻ không có khái niệm mua gian bán lận. Mọi thứ đều diễn ra theo chuẩn mực mà trẻ tiếp thu được…
– Trong suốt tuổi mẫu giáo, TƯ DUY TRỰC QUAN – HÌNH TƯỢNG phát triển mạnh mẽ trong trẻ. Cùng với đó là sự hình thành lối tư duy mang tính suy luận ở trẻ. Những suy luận của trẻ giai đoạn này gắn chặt với hành động. Nó bị chi phối bởi cảm xúc chủ quan, chưa xác đáng.
🎯 Rối nhiễu tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo:
– Ở trẻ có thể xuất hiện cảm giác tự ti, mặc cảm tội lỗi, xa lánh mọi người nếu môi trường giáo dục không tốt, hoạt động bị kiềm chế.
– Xuất hiện MẶC CẢM Ơ-ĐÍP: Trẻ gái thường có xu hướng thích chơi và yêu quý bố hơn. Và ngược lại, trẻ là nam có xu hướng quấn mẹ hơn.
🎯 Giải pháp cho tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo:
– Cha mẹ nên khuyến khích tính độc lập của trẻ một cách hợp lý thì những khó khăn trong quan hệ giữa trẻ và người lớn sẽ dần được khắc phục.
– Hướng trẻ vào trò chơi sắm vai theo chủ đề để tạo sự đa dạng trong đời sống tâm lý của trẻ tuổi mẫu giáo. Qua đó giúp trẻ học được quy tắc, chuẩn mực xã hội thông qua hoạt động vui chơi.
– Bầu không khí vui vẻ giúp trẻ tự tin, cởi mở hơn. Xóa bỏ mặc cảm Ơđíp.
.
✅ Kết luận:
Như vậy, không quá khó để hiểu được tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo. Chúng ta thường nghĩ rằng hành động chống đối của trẻ là sự hỗn láo. Tuy nhiên nó là một diễn biến tâm lý bình thường trong giai đoạn này của trẻ. Khi đã hiểu được tâm lý trẻ tuổi mẫu giáo, chúng ta sẽ biết cách khuyến khích trẻ thể hiện tính độc lập một cách hợp lý. Đồng thời, khuyến khích trẻ, chơi cùng với trẻ. Để thông qua đó nâng cao nhận thức, giáo dục hành vi của trẻ.
Nguồn: www.bacsydayroi.com
.
Xem thêm:
– Tâm lý trẻ tuổi bế bồng (0 – 1 tuổi)
– Tâm lý trẻ tuổi nhà trẻ (1 – 3 tuổi)
——————————————————————
HAPPY HOUSE
Tổ hợp Giáo dục – Vui chơi – Giải trí sắp sửa được khánh thành và đi vào hoạt động tại thành phố Cao Lãnh
Coming soon!